Dijo Newton: "Los hombres construimos demasiados muros
y no suficientes puentes". ¡Feliz día de la Paz!.
martes, 29 de enero de 2013
Día de la Paz
30 de enero Día de la Paz
Dijo Newton: "Los hombres construimos demasiados muros
y no suficientes puentes". ¡Feliz día de la Paz!.
Dijo Newton: "Los hombres construimos demasiados muros
y no suficientes puentes". ¡Feliz día de la Paz!.
jueves, 24 de enero de 2013
Lengua tema 7
PREFIJOS
"TESTEANDO" Trivial prefijos y sufijos
LOS TIEMPOS VERBALES
"TESTEANDO" Trivial el verbo
"TESTEANDO" Trivial para repasar la acentuación
"TESTEANDO" Trivial prefijos y sufijos
LOS TIEMPOS VERBALES
"TESTEANDO" Trivial el verbo
"TESTEANDO" Trivial para repasar la acentuación
Tema 9 Las Comunidades Autónomas
LAS COMUNIDADES AUTÓNOMAS
A continuación tienes un enlace en el que podrás practicar con mapas interactivos muy divertidos los nombres de las Comunidades Autónomas, sus capitales y las provincias españolas. Los mapas están agrupados en 3 bloques: Puzzles (el color verde), ¿Cómo de llama? (color naranja) y ¿Dónde está? (color violeta). Puedes ir entrando en cada bloque y eligiendo el que deseas practicar.
Comunidades Autónomas
Evaluación de las Comunidades Autónomas:
"Testeando" Trivial de España y sus ciudades
A continuación tienes un enlace en el que podrás practicar con mapas interactivos muy divertidos los nombres de las Comunidades Autónomas, sus capitales y las provincias españolas. Los mapas están agrupados en 3 bloques: Puzzles (el color verde), ¿Cómo de llama? (color naranja) y ¿Dónde está? (color violeta). Puedes ir entrando en cada bloque y eligiendo el que deseas practicar.
Comunidades Autónomas
Evaluación de las Comunidades Autónomas:
"Testeando" Trivial de España y sus ciudades
sábado, 19 de enero de 2013
Trabajo Las pirámides de Egipto
TRABAJO LAS PIRÁMIDES DE EGIPTO.
A CONTINUACIÓN TE ADJUNTO EL GUION QUE HEMOS ELABORADO PARA REALIZAR EL TRABAJO DE LAS PIRÁMIDES Y LAS NORMAS A TENER EN CUENTA PARA REALIZARLO.
GUION
1.- ¿Qué son, dónde están y para qué se usaban las pirámides? (No olvides situar en el mapa Egipto).
2.- ¿Cómo y por qué se construyeron?
3.- ¿En qué año se construyeron?
4.- ¿Cuánto solían medir de alto?
5.- ¿Cuántas pirámides hay y qué faraones están enterrados en ellas?
6.- ¿Cómo es el interior de una pirámide?
7.- ¿Qué misterios ocultan?
OPTATIVO: Añadir otras informaciones que descubras sobre las pirámides y que consideres interesantes.
NORMAS PARA LA ELABORACIÓN DEL TRABAJO:
- Fecha de entrega 1 de febrero de 2013.
- Se puede realizar individual o con un máximo de 2 personas.
- Presentar escrito a mano.
- Debe incorporar: PORTADA ( en la que figurará tu nombre, apellidos y curso), ÍNDICE Y BIBLIOGRAFÍA.
- Es importante que cuides la presentación, el orden y la letra. Procura subrayar las preguntas del guion y añadir dibujos hechos por ti y otras ilustraciones.
- RECUERDA que lo principal es que aprendas a elaborar un trabajo correctamente, que disfrutes del tema y sobre todo, que te diviertas aprendiendo.
- NO COPIES SIN TON NI SON, NO SE TRATA DE HACER UN TRABAJO ENORME, SOLO DEBES PONER LO PRINCIPAL Y LO QUE ENTIENDES.
- A continuación iremos añadiendo algunos enlaces interesantes que te pueden ayudar en la elaboración del trabajo.
Muy interesante:
http://www.egipto.com/egipto_para_nino/piramides.html
En este enlace encontrarás información en el apartado tarea :
http://www.webquest.es/wq/piramide-egipcia
http://raulrv.blogspot.com.es/2011/07/las-piramides-de-egipto.html
Pirámides de Guiza
Para que aprendas sobre la civilización egipcia:
A partir del minuto 7:33 de este video encontrarás información sobre las pirámides
A CONTINUACIÓN TE ADJUNTO EL GUION QUE HEMOS ELABORADO PARA REALIZAR EL TRABAJO DE LAS PIRÁMIDES Y LAS NORMAS A TENER EN CUENTA PARA REALIZARLO.
GUION
1.- ¿Qué son, dónde están y para qué se usaban las pirámides? (No olvides situar en el mapa Egipto).
2.- ¿Cómo y por qué se construyeron?
3.- ¿En qué año se construyeron?
4.- ¿Cuánto solían medir de alto?
5.- ¿Cuántas pirámides hay y qué faraones están enterrados en ellas?
6.- ¿Cómo es el interior de una pirámide?
7.- ¿Qué misterios ocultan?
OPTATIVO: Añadir otras informaciones que descubras sobre las pirámides y que consideres interesantes.
NORMAS PARA LA ELABORACIÓN DEL TRABAJO:
- Fecha de entrega 1 de febrero de 2013.
- Se puede realizar individual o con un máximo de 2 personas.
- Presentar escrito a mano.
- Debe incorporar: PORTADA ( en la que figurará tu nombre, apellidos y curso), ÍNDICE Y BIBLIOGRAFÍA.
- Es importante que cuides la presentación, el orden y la letra. Procura subrayar las preguntas del guion y añadir dibujos hechos por ti y otras ilustraciones.
- RECUERDA que lo principal es que aprendas a elaborar un trabajo correctamente, que disfrutes del tema y sobre todo, que te diviertas aprendiendo.
- NO COPIES SIN TON NI SON, NO SE TRATA DE HACER UN TRABAJO ENORME, SOLO DEBES PONER LO PRINCIPAL Y LO QUE ENTIENDES.
- A continuación iremos añadiendo algunos enlaces interesantes que te pueden ayudar en la elaboración del trabajo.
Muy interesante:
http://www.egipto.com/egipto_para_nino/piramides.html
En este enlace encontrarás información en el apartado tarea :
http://www.webquest.es/wq/piramide-egipcia
http://raulrv.blogspot.com.es/2011/07/las-piramides-de-egipto.html
Pirámides de Guiza
Para que aprendas sobre la civilización egipcia:
A partir del minuto 7:33 de este video encontrarás información sobre las pirámides
jueves, 17 de enero de 2013
No somos distintos
HOY TOCA REGALO: Les invito a disfrutar escuchando este precioso vídeo. A mí me emocionó y sé que a ustedes también les encantará.
sábado, 5 de enero de 2013
Matemáticas tema 6
RECTAS Y ÁNGULOS
El transportador de ángulos
En el siguiente enlace haz click en el primer enlace y luego ve a la unidad 14
Ángulos y figuras:
Lengua tema 6
LENGUA TEMA 6
Prefijos y sufijos
Prefijos des-, in-
El verbo: número y persona (haz click en el primer enlace y luego en la unidad 11):
De tres en tres:
El verbo (1):
El verbo (2):
Ortografía: verbos acabados en -ger, -gir
Dictado de verbos acabados en -ger. Pulsa en el primer enlace y luego en la unidad 14
Ortografía de la letra g
Prefijos:
Verbos:
Ortografía:
Pasapalabras
Prefijos y sufijos
Prefijos des-, in-
El verbo: número y persona (haz click en el primer enlace y luego en la unidad 11):
De tres en tres:
El verbo (1):
Ortografía: verbos acabados en -ger, -gir
Dictado de verbos acabados en -ger. Pulsa en el primer enlace y luego en la unidad 14
Ortografía de la letra g
Prefijos:
Verbos:
Ortografía:
Tema 6 La materia
LA MATERIA
Estructura de la materia:
¿Qué es la materia?
Características de la materia:
Reacción de los materiales Parte 1
Reacción de los materiales Parte 2
Clasificación de los materiales. Parte 1
Clasificación de los materiales Parte 2
Tipos de materiales
Mezclas y cambios físicos y químicos
Estructura de la materia:
¿Qué es la materia?
Características de la materia:
Reacción de los materiales Parte 1
Reacción de los materiales Parte 2
Clasificación de los materiales. Parte 1
Clasificación de los materiales Parte 2
Tipos de materiales
Mezclas y cambios físicos y químicos
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